Encerramento do 1º semestre da turma B, turno matutino da escola Vilma Brito Sarmento.
Sabemos o quanto é
importante proporcionando sentimentos de alegria,
amor, coragem, confiança e segurança diante do mundo. Através das
atividade lúdica e festas que proporcionamos em sala de aula damos oportunidade
para as crianças criarem uma aprendizagem. O lúdico também se relaciona
à conduta daquele que joga, que brinca e se diverte. Por sua vez, a função
educativa do jogo oportuniza a aprendizagem do indivíduo: seu saber, seu
conhecimento e sua compreensão de mundo. Na história de nosso desenvolvimento,
sabemos que o ser humano tem recebido inúmeras designações: Homo Sapiens,
porque possui como função o raciocínio para aprender e conhecer o mundo; Homo
Fáber, porque fabrica objetos e utensílios; e, Homo Ludens porque é capaz de
dedicar-se às atividades lúdicas, ou seja, ao jogo. Pode-se dizer que o ato de
jogar é tão antigo quanto à própria humanidade. Jogar é uma atividade natural
do ser humano. Através do jogo e do brinquedo, o mesmo reproduz e recria o
mundo a sua volta. E ai está uma das oportunidades da turma, criando novas aprendizagem e se divertindo.
Oi Enne,
ResponderExcluirEsses momentos de ludicidade são fundamentais na formação de nossos alunos. É preciso a Escola investir numa proposta que inclua essa perspectiva. Parabéns a você por essa iniciativa.